湖北奇奥探梦-桌面式科普仪器-吉林科普仪器

科技馆的重要意义

“科技馆是参与性和互动性较强的场馆，它跟博物馆的区别在于鼓励民众参与。青少年对科学精神、科学过程和科学思想的启迪、探索，需要科技辅导员的引导。”廖红说。

“90后”的张哲侨是山西省科学技术馆的一名科技辅导员，在工作三年多的时间里，他针对不同年龄阶段的青少年，有着自己---的讲解方式。“我会通过歌曲、古诗、角色扮演、展品背后科学家的故事等来吸引青少年的注意力，将难以理解的知识用有趣的方式变得简单，让他们更容易理解。”

“青少年走进科技馆，在参观科技展品时，壁挂式科普仪器，我要做的不是告诉他们这些科学知识，而是引导他们自己去发现，这个更有意义。”张哲侨说，激发青少年---止步地探索科学，加强科普工作，吉林科普仪器，是他作为科技辅导员的责任。

“在，科技馆的英文名称一般写作science&technology museum，桌面式科普仪器，但中文名称与英文词意‘科学技术博物馆’不完全是---事。”朱幼文介绍，的科技馆实际相当于国外的科学中心类型的科技博物馆。这是在讨论的科技馆之前，首先要厘清的问题。

上科技博物馆主要分为四类：自然科学类科技博物馆、工程技术类科技博物馆、科学中心（science ws=）型科技博物馆、综合了上述两种或三种类型的综合型科技博物馆。这其中，科学中心诞生晚，基本上不收藏，以动态演示型和参与体验型展品为主，帮助观众在玩乐和亲手操作中理解科学。