




科技馆设备的合理配置也是一个重要的环节,有些设备“好玩”,学生非常喜爱,但因为脱离学生生活实际,或者蕴含的科学道理比较深奥,不能被学生所理解,这样的设备就不适宜采用。因此要明确从学生实际出发、与教学内容相结合的基本思想。学生现有的知识经验能理解或有联系的,要优先考虑;各学科教学内容涉及到的,学生不能直观的认识的要优先考虑。譬如,雷雨天不能站在大树底下,否则会有被雷击的危险。由于学生没有生活1体验,青少年活动中心科普馆展品报价,也不能通过语言描述进行抽象感受,这时就可以通过“仿1真雷电”来实现,用变压装置模拟一个几万伏的电1击,少年宫科普馆展品报价,并通过闪电1击打到大树上,当学生亲眼看到耀眼的火花,亲耳听到刺耳的“噼叭”声,相信他们对雷电的认识一定会深刻许多,进而培养了学生的雷雨天自护能力。

“在,科技馆的英文名称一般写作science&technology museum,但中文名称与英文词意‘科学技术博物馆’不完全是---事。”朱幼文介绍,的科技馆实际相当于国外的科学中心类型的科技博物馆。这是在讨论的科技馆之前,首先要厘清的问题。
上科技博物馆主要分为四类:自然科学类科技博物馆、工程技术类科技博物馆、科学中心(science ws=)型科技博物馆、综合了上述两种或三种类型的综合型科技博物馆。这其中,科学中心诞生晚,基本上不收藏,以动态演示型和参与体验型展品为主,帮助观众在玩乐和亲手操作中理解科学。

科技馆外形,建筑内抢眼的是有宽敞的大堂,象征着生命的孕育,又寓意宇宙的。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走,看见了,普通的自行车,车前的屏幕,指导你前行,感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃,转着它脚下的圆盘,小娃娃就会转起圈来,儿童科普馆展品报价,就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验,让人看得是眼花缭乱。往右拐,一边的荧屏上介绍的可是生物,提出你想的问题,它都会给你讲解,旁边还有个类似于大脑的模型,把手放到你想了解的大脑的部分,荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型,天津科普馆展品报价,把手放进它的嘴里,它会在你措手不及的时候咬来,当你抽出手来时,便会出现你反应速度的快慢。
在展厅里,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的---。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘,人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的与发展。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活,观察生活,
广东科学中心有人与健康,飞天之梦,儿童天地,交通,数码,绿色家园,感知与思维和“实验与发现”,这八大主题展馆。建筑面积共有6万平方米。

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