




从我国科技馆发展的实际情况看,进入80年代发展比较迅速,是和改革开放的政策息息相关,各级层的知识结构变化和科学文化水平的普遍提高也有决定性作用。---是把科学技术提高到“生产力”的高度,---的唤醒了人们对科学技术促进生产力方面的觉悟,这是我国科技馆得以迅速发展的重要社会原因之一。
关于文化方面的原因。由于现代科学技术的高速发展,人们越来越多的感到过去、现在和未来是相互渗透的。对过去传统文化的理解,有助于对现在事业的开拓和未来的展望。人们对科技馆的希望值也越来越高,要求它不仅是理性的,同时也应是感性的和感情的。许多人想通过科技馆获得经验和信息,激发---力和创造力;同时又希望它是感性的,欧洲科技馆设备多少钱,寓科学于---之中,能获得感情上的满足。


公众的科学素养是一个兴旺发达的关键,成为可持续发展的根基。在现代社会中科学不再被看作是生产的、普遍的和不变的真理的机器,而是对待认识的一种特殊方法。在科学和技术渗透到社会每一个角落的时代,只有具备科学素养才能适应社会生活。钟启泉先生曾经考察过科学素养的内涵,并对理科教育中的科学素养问题进行了论述,他认为国学课程改革的范式与科学素养说的发展密切相关。中学阶段的科学教育对公众的科学素养具有基础性、---性的作用,---课堂是提高科学素养的主阵地,新一轮的科学课程改革正是以提高学生的科学素养作为理念,重视公众科学素养培养的关键时期。



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