




我国对科学和教育工作的认识也不断深化,从的十二大到---,少年宫科普馆展品报价,教---展战略---的确立逐渐明朗化、清晰化。在的---报告中,江进一步---“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略---。”在的---大报告中,胡提出要在我国基本形成教育体系,提高---受教育程度和人才培养水平。2002年,颁布了<------科学技术普及法>。2006年,颁发了<---科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)>,标志着我国科普事业的历史性战略转换。

校园科技馆以“体验科学、感悟科学”为宗旨,融展示和参与、教育与科研为一体,以学科综合的手段和寓教于乐的方式,让青少年学生在赏心悦目的体验活动中,接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。
体验科学——通过营造科学氛围,科普馆展品报价,使学生在参与、互动的过程中,体验科技的美妙与---,体会科技与人、自然、社会的关系,从而感悟科学,开启智慧。
激发——引导学生主动学习,在探索、发现的过程中,激发科学兴趣、培育科学观念,培养意识和精神。
节能——以人为本,遵循可持续发展原则,采用材料,利用自然资源,打造绿色生态展示空间。
科技安全——将传统手法结合现代声光电技术、多媒体展示和互动触控系统,严格按照要求标准规范设计灯光照明、建筑防火、安全疏散和消防设施等。

20世纪初叶,1937年在法国巴黎博览会的基础上,建立起的“发现宫”成为现代科学技术博物馆——即科学和技术(或称科学技术馆)的形态。它的创建者,诺贝尔物理奖获得者让?提出:科技博物馆应该把人们的注意力都吸引到科学技术发展的过程上,以培养科学精神的教育思想。让?主张以教育和实验为标志的新教育理念又一次推动了科技博物馆展教方式的变革。“发现宫”的建成放弃了传统博物馆的“收藏”功能,成为完全以教育和实验为目的新型科普教育场馆。让?这种新的教育理念,了科技博物馆历全新境界,迅速影响着的许多,成为20世纪大多数工业化建设科技博物馆仿效的典型,是现代科学和技术中心(科学技术馆)比较流行的展教形态。
二次大战后,科学技术的发展成为推动人类社会文明进步的---动力。对科技事业发展高度重视,大力开展科学技术知识普及,在提高国民的科学文化素质,巡展式科普馆展品报价,开发人力资源上下功夫。发达纷纷建立科学中心或科学技术馆,这期间有代表性的科技馆是美国旧金山探索馆。旧金山探索馆的出现解决了基于以美国为代表的青少年对基础学科的不感兴趣和基础教育所处的困境,通过互动展品的动态演示,激发公众兴趣的探究性学习法。
从几百年的科技馆发展历程中不难看出,青少年活动中心科普馆展品报价,科技馆的诞生和发展是科学技术普及对社会发展的重要性日益凸现的结果,科技馆的工作也是以普及科学知识,提高公众的科学素质为目的,由此,也决定了科技馆提高公众科学素质的重要---。

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