科技馆在当代科普教育中的---
当代科普教育的特点
科普教育的形态和模式是一个历史的、动态的过程，其形成和发展与社会经济发展水平、人均消费水平、人均受教育水平、自由时间支配水平等因素存在较高的相关性。
在知识的信息时代，壁挂式科技展品公司，学科交叉分化不断综合，新的综合学科不断出现，一个人不可能具备所有的科技知识，但是必须具备科学的思想和科学的精神。因此当前科普教育的重点应---科学方法的传授、科学精神和科学思想的培育，并强化科学精神与人文精神的融合。
上座现代科学中心是1937年的法国“发现宫”，它完全以科学教育为目的，几乎没有历史收藏，所有展品都是为演示科学原理或现象而专门研制的，其教育理念强调对科学过程的教育，强调对科学兴趣的激发，强调对科学方法和科学精神的培养。正因为在科学教育上的作用，使其受到了各国的普遍关注。
科学中心的发展，1969年是一个重要节点。这一年的9月，旧金山探索馆和加拿大安大略科学中心建成开放，使科学中心受到普遍关注并在范围内蓬勃发展。据不完全统计，目前全已有科学中心超过2000座。
注重青少年的科技科普知识的宣传，经常组织辖区青少年参加科技科普活动。其中，3d科技科普展板展普遍受到孩子们的---。丰富多彩的海洋科普展板、形象逼真的题材科普展板、动感---仿佛正在起飞的航空科普展板，总是能牢牢抓住孩子们的眼球。3d科技科普展板采用三维立体材质，孩子们可以戴着3d眼镜，亲身感受科技带来的---和乐趣。
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